为帮助2026级历史学新生快速适应大学专业学习，树立正确的专业认知、明晰学业发展方向，厚植人文底蕴与家国情怀，9月17日晚，社会科学学院于南湖校区教二楼117报告厅举办2026级历史学新生专业教育活动。学院教学副院长寇博文、教学秘书王娜、历史学教研室主任文星豪、历史学专业全体专任教师、辅导员米滢静、各班班代、优秀学生代表及2026级全体历史学新生参与本次活动。本次活动由优秀学长代表2023级历史学专业范佳琪主持。

活动伊始，历史学专业全体教师集体亮相，逐一进行自我介绍，并为全体新生送上真挚的入学寄语与成长祝福，拉近了师生距离，为本次专业教育活动拉开温情序幕。

随后，寇博文围绕历史学专业开展专题讲解。他系统梳理了学院历史学专业的发展历程、办学优势、师资力量及特色社团建设成果，深度阐释了新时代历史学专业的学习价值与时代意义。针对新生的专业学习困惑，他重点引导大家跳出传统固化思维，重塑看待历史问题的全新视角，鼓励青年学子积极探索历史文化创新传播、创造性转化的全新路径。同时，寇博文详细介绍了历史学专业多元化的升学、就业发展方向，分享了历届校友在教育、文旅、文博、公职等不同领域的成长轨迹与发展成果，并转达校友对新生的期许与祝福，勉励全体新生坚守史学初心、深耕专业沃土，以史明智、以史砺行，涵养深厚的家国情怀与人文素养。

为帮助新生全方位了解专业学习、拓宽成长视野，本次活动特别邀请6位不同年级的优秀学长学姐分享经验。各位学生骨干结合自身学业积累与实践经历，多角度分享大学学习、生活与成长感悟。大家立足自身特色，生动展示了历史学学习的多元可能性：有人深耕文史研究，将历史知识与影像创作相结合，以镜头讲述历史故事；有人立足宣讲舞台，以语言传递历史温度；有人创新表达形式，以绘画设计赋能历史文化传播。同时，大家结合自身参与学生组织、社团实践、学科竞赛的经历，分享了综合能力提升的实用方法。鲜活的成长案例让新生打破了“历史学学习仅局限于书本文字”的固有认知，深刻领悟到新时代史学青年可依托多元载体，践行专业价值、彰显青春担当。

在互动答疑环节，新生踊跃提问，专业教师和学长代表针对新生提出的学习困惑予以了细致解答。

本次专业教育活动搭建了师生及新老生之间的交流平台，增进了新生对历史学专业的认知与认同，为2026级历史学新生开启大学专业学习奠定了坚实基础，并为其后续学业发展指明了方向。下一步，学院将持续依托系列专业育人活动，夯实新生专业学习基础，引导新生以奋进之姿逐梦前行。

初审：李海丽   复审：寇博文   终审：胡志国