为全面推进历史学师范专业认证工作，落实“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念，学院教学督导组深入课堂教学一线，强化教学过程监控，推动教学质量持续改进。

一、基本情况

本周（9月29日—10月5日）学院督导组共安排听课1人次，主要覆盖大四年级学生。从巡查结果来看，任课老师均能提前到岗进行课前准备，教学材料准备齐全。学生精神面貌良好，前排就座率相对较高，能够遵守课堂纪律，认真记录课堂笔记，教学井然有序，学风良好。

二、教学评价

郭悠璐老师：授课声音洪亮，语言表达清晰，语速、语调、音量适中，感染力强。授课内容充实，条理清晰，重点突出，教态自然，精神饱满。在对欧洲对美洲入侵讲解时，会结合地图明确地理位置，使同学对入侵国家、时间，地点有更为明确了解，对培养学生的时空观念有一定帮助。

三、督导简影

四、改进意见

（一）教师在授课前应关注课件的清晰度，让学生观看课件时更清楚直观。

（二）注意课堂互动，注意调动同学听课积极性。

历史学师范认证督导组

2025年9月29日